Školský poriadok
Plán uplatňovania Štandardov dodržiavania zákazu segregácie
Názov školy: Materská škola Gemerská Panica 258, 980 46 Gemerská Panica
Obdobie plánu: školský rok 2025/2026
Spracovala: Mgr. Veronika Nágelová
I. Identifikácia a analýza aktuálneho stavu
Materská škola má vypracované štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní, ktoré boli prerokované na pedagogickej rade aj rade školy. Tento plán je vypracovaný v súlade so Štandardami dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní vydanými Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR. Jeho cieľom je zabezpečiť rovnosť príležitostí pre všetkých žiakov bez ohľadu na ich etnický, sociálny, jazykový, náboženský alebo zdravotný status a zabrániť akejkoľvek forme segregácie.
Opatrenia proti segregácii sú premietnuté do školského poriadku a každodennej praxe školy, pričom sa dôsledne rešpektujú princípy rovnakého zaobchádzania. V pedagogickej činnosti a organizácii školy je uplatňovaný prístup „spolu, nie vedľa seba“, čím sa zabraňuje akémukoľvek vedomému alebo nevedomému oddeľovaniu detí. Osobitná pozornosť je venovaná novoprijatým deťom, ktoré prichádzajú do predškolského prostredia prvýkrát. Škola využíva ľudský, empatický a individuálny prístup – učitelia aktívne vytvárajú vzťah s každým dieťaťom i jeho zákonným zástupcom. Všetci pedagogickí aj nepedagogickí zamestnanci školy zdieľajú presvedčenie, že materská škola je inštitúcia, ktorej úlohou je rozvíjať všetkých žiakov, bez ohľadu na ich individuálne predpoklady, sociálny a etnický pôvod, či kultúru. Všetky deti sú plnohodnotnou súčasťou kolektívu a sú zapájané do všetkých aktivít – výchovno-vzdelávacích, zážitkových, kultúrnych aj komunitných.
II. Ciele a vízia plánu
Vízia: Materská škola, ktorá vytvára podmienky, aby každé dieťa naplnilo potrebu uznania, humánneho prístupu, úcty aj zodpovednosti.
Krátkodobé ciele:
- Individuálny prístup k deťom a podpora psychickej odolnosti.
- Rovnaké zaobchádzanie a spravodlivý prístup k potrebám detí.
- Podpora participácie detí a rodičov na živote školy.
- Podpora identity dieťaťa a jeho spokojnosti so sebou samým.
- Posilňovanie medziľudských vzťahov a komunity.
- Priblížiť tému rovnosti (inklúzie) deťom prostredníctvom rôznych aktivít v rámci výchovno – vzdelávacieho procesu
Dlhodobé ciele:
- Oboznámiť sa s preventívnymi programami podporujúcich budovanie pozitívnej klímy (Zippyho kamaráti, Vnímajkovia...)
- Vzdelávanie – hľadať možnosti vzdelávania pre pedagogických zamestnancov zameraných na podporu inklúzie a budovania pozitívnej klímy.
- Pomáhať deťom dosahovať aktuálnu úroveň ich rozvoja prostredníctvom individuálneho vzdelávania, podporných opatrení v spolupráci s CPPP Rožňava
- Na konci školského roku zhodnotiť prijaté opatrenia.
III. Kroky na zlepšenie aktuálnej situácie
Oblasť
Opatrenie
Popis aktivít
Zodpovednosť
Termín
Vzdelávanie zamestnanca
Vzdelávanie k téme inkluzívneho vzdelávania a desegregácie
Využívať dostupné vzdelávania v oblasti inklúzie pre každého ped.zamestnanca aspoň raz za školský rok
Riaditeľka a pedagogický zamestnanec
Školský rok 2025/2026
Spolupráca s rodičmi
Spoločné rekreačne športové kultúrne podujatia
Spoločné akcie, tvorivé dielne, rodičovské kluby, podpora dôvery
Riaditeľka a pedagogický zamestnanec
Priebežne počas roka
Prevencia
Realizovať preventívny program Vnímajkovia s cieľom budovania pozitívnej sociálnej klímy.
Oboznámiť pedagogických zamestnancov s programom Vnímajkovia. Na pravidelnej báze s deťmi uskutočňovať jednotlivé lekcie.
Riaditeľka a pedagogický zamestnanec
2. polrok školského roka 2025/2026
Podpora rozvoja
Diagnostika detí, podpora rozvoja
Pravidelne realizovať diagnostiku detí s cieľom ich veku primeraného rozvoja, reagovať na ich potreby, optimalizovať rozvoj prostredníctvom podporných opatrení, individuálneho prístupu, spolupracovať s CPP Rožňava
Riaditeľka a pedagogický zamestnanec
V priebehu celého školského roku 2025/2026
IV. Podpora a spolupráca
Identifikácia partnerov
Pre zabezpečenie efektívnej implementácie štandardov dodržiavania zákazu segregácie materská škola nadväzuje spoluprácu s odbornými inštitúciami a organizáciami, ktoré podporujú inkluzívne vzdelávanie a sociálnu integráciu žiakov.
Medzi kľúčových partnerov patria:
- NIVAM – poskytuje metodickú podporu a odborné vzdelávanie pre pedagogických zamestnancov,
- zriaďovateľ,
- CPP Rožňava
- logopéd
Zapojenie rodičov:
- pravidelné celoškolské aktivity a v prípade potreby individuálne stretnutia s rodičmi
- vzdelávacie aktivity školy pre rodičov
- poskytnutie informácii o uplatňovaní štandardov a inkluzívnych aktivitách prostredníctvom webovej stránky materskej školy, sociálnych sietí a nástenky
Determinanty: dieťa- šťastné dieťa, rodič- spokojný rodič, pedagóg- špecialista.
Očakávané výsledky - menovatele úspešnosti:
- šťastné dieťa- zabezpečovanie zdravého emocionálneho prostredia s cieľom dosiahnutia maximálneho spoločenského statusu,
- spokojný rodič- odstránenie nedôvery a pretrvávajúce obavy zo vzťahu k väčšinovému obyvateľstvu,
- pedagóg, špecialista- eliminácia nepripravenosti pedagógov na prítomnosť diverzifikácie.
- zvýšený záujem o materskú školu zo strany zákonných zástupcov a jej maximálne kapacitné naplnenie.
Zdroje financovania
- finančná podpora zo strany zriaďovateľa.
- rozpočtové prostriedky materskej školy
Komunikácia a zdieľanie výsledkov
- transparentná komunikácia školy s rodičmi , zriaďovateľom a zúčastnenými organizáciami.
- oboznámenie nových zamestnancov so štandardmi ako súčasť adaptačného procesu.
- v aktuálnych informáciách o aktivitách školy zverejňovaných prostredníctvom FB stránky školy, školskej webovej stránky.
- v implementácii výchovno-vzdelávacích výsledkov do Správy o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení Materskej školy Gemerská Panica 258 za príslušný školský rok.
ZÁVEREČNÉ USTANOVENIA
- Plán uplatňovania Štandardov zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní slúži na zabezpečenie dodržiavania princípov rovnosti a zákazu segregácie v podmienkach Materskej školy Gemerská Panica 258, bol prerokovaný v Pedagogickej rade 01. 9.2025 , v Rade školy 03.09.2025
- Plán nadobúda platnosť dňom podpisu a účinnosť dňa 04.09. 2025.
- Plán tvorí prílohu v Dodatku č.1 k Školskému poriadku MŠ Gemerská Panica 258, 980 46 Gemerská Panica.
V Gemerskej Panici 03. 09. 2025
Mgr. Veronika Nágelová
riaditeľka školy